Curso ExPresaTe; Conversando para la libertad. 13ª Edición

Basados en la experiencia que vamos adquiriendo en nuestra práctica educativa en prisión, junto con los y las compañeras, entre actividades, diálogos y sobre todo compartiendo momentos, nos hemos dado cuenta que es necesario construir una nueva consciencia que permita crear y aplicar nuevas políticas de intervención social, ya no solo basadas en la reinserción y en pagar la deuda penal, sino en repensar la propia libertad en sí y su repercusión humana y social para con el mundo.

Por ello aprenderemos a diferenciar entre el acto y la persona (no es lo mismo haber cometido un delito que ser un delincuente), aprenderemos a domesticar a nuestro juez interior que nos daña, aniquila y somete, conociendo cómo y cuando hemos sido juzgados y sabiendo la utilidad de estos juicios. A través de las tertulias dialógicas y acompañados de un té, iremos construyendo nuevos aprendizajes que estarán centrados en temas como el bien y el mal, los delitos, la libertad y todo lo que rodea a la intervención en estos centros.

Nuestra propuesta es realizar un curso de intervención socio-educativa en el ámbito penitenciario de 16 horas, en las escuelas viejas de Cenes de la Vega en Granada, los días 17, 18 y 19 de marzo de 2017. Día 17 (16:00 a 20:00), día 18 (10:00 a 14:00 y 16:00 a 20:00), día 15 (10:00 a 14:00). Se trata a de un curso abierto tanto a la población estudiantil de titulaciones relacionadas con la educación, el trabajo social, la psicología, etc., como a los profesionales de la intervención socio-educativa.

Este curso estará dividido en varios módulos, los cuales tratan aspectos de la intervención que creemos que se deben tener en consideración antes y durante el transcurso de la vida profesional de un educador o educadora, psicólogo o psicóloga o cualquier otro profesional, a tener en cuenta tanto en el ámbito penitenciario como en cualquier otro ámbito en el que se esté privado de libertad (prisiones, centro de menores en régimen cerrado,…).

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Los temas a tratar versarán sobre las particularidades de intervención en el ámbito penitenciario, el papel que juegan las emociones  en la vida en prisión y vivenciaremos en primera persona algunas de las experiencias que constituyen la base psicológica de la cárcel para finalmente construir nuevas propuestas para trabajar desde y para la libertad.

El grupo de trabajo realizará actividades relacionadas con:

Presentación del grupo con el que vamos a trabajar. Se realizarán dinámicas de conocimiento, con la intención de crear una ambiente de confianza en el que se puedan expresar con total naturalidad cada participante.Teoría en centros penitenciarios. En este módulo conocerán las particularidades de la intervención en el medio penitenciario.

Emociones. Conocer las emociones que afloran en las personas que viven estas situaciones, y conectarlas con vivencias personales, para poder simpatizar con este colectivo, resulta de vital importancia para poder realizar una intervención de provecho.

Vivenciar las experiencias de personas privadas de libertad. Compartiremos momentos con una persona que ha estado durante años privada de libertad, para conocer su realidad tanto dentro de la institución como fuera sobre la reinserción.

MÓDULO I: TOMA DE CONTACTO E IDENTIDAD.

MÓDULO II: REALIDAD TEÓRICO – PRÁCTICA SOBRE PRISIONES.

MÓDULO III: SENSACIONES, EMOCIONES Y AUTENTICIDAD.

MÓDULO IV: RELACIONES DE PODER EN EL CONTEXTO OPRESOR – OPRIMIDO.

MÓDULO V: CONSTRUCCIÓN DE NUEVAS PERSPECTIVA. TRABAJANDO DESDE Y PARA LA LIBERTAD.

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3 febrero, 2017 at 19:20 Deja un comentario

ResolverTe: Dinámicas de grupo como herramientas para la gestión de conflictos. (2ª Edición)

Este curso está basado en la experiencia que vamos adquiriendo en nuestra práctica educativa en contextos con colectivos en exclusión social, junto con los y las compañeras, entre actividades, diálogos y sobre todo compartiendo momentos, nos hemos dado cuenta que es necesario construir una nueva consciencia que permita crear y aplicar nuevas políticas de intervención social.

Nuestra propuesta es realizar un curso de intervención socio-educativa con colectivos en exclusión social de 16 horas, en la Sede de la Asociación PIDES “Escuelas Viejas”, Carretera de la Sierra nº 49, Cenes de la Vega (Granada), donde os resultará fácil llegar con el autobús SN1 hasta la parada del Ayto. de Cenes de la Vega, quedando nuestra sede justo al lado de este.

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Tendrá lugar los días 3, 4 y 5 de marzo de 2017. Siendo el horario el siguiente:

  • Viernes 3 (17:00 a 21:00)
  • Sábado 4 (10:00 a 14:00 y 16:00 a 20:00)
  • Domingo 5 (10:00 a 14:00).

Se trata a de un curso abierto tanto a la población estudiantil como a las y los profesionales de la intervención socio-educativa en el que vamos a trabajar a través de dinámicas de grupo, para compartir con vosotras y vosotros la experiencia que tenemos con respecto al tema de la gestión de conflictos, e intentar que conozcáis y vivenciéis métodos para trabajar con personas vulnerables, dándoos técnicas y herramientas eficaces para vuestra futura intervención.

Temas a trabajar:

MÓDULO I: CREACIÓN DE GRUPO E IDENTIDAD

MÓDULO II: TEORÍA – PRÁCTICA

MÓDULO III: DIFERENTES TIPOS DE CONFLICTOS Y POSITIVIZACIÓN DE LOS MISMOS

MÓDULO IV: RELACIONES DE PODER

MÓDULO V: EMOCIONES

Realizaremos dinámicas de conocimiento, con la intención de crear un ambiente de confianza en el que se pueda expresar con total naturalidad cada participante, trabajando los tres días mediante dinámicas de grupo con su respectiva teoría, aportando a las y los participantes diversos recursos y herramientas que puedan ser útiles para poder tratar estos temas en cualquier momento.

Para cualquier duda o consulta, estamos a vuestra disposición en el siguiente correo: pides.antonio@gmail.com

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22 diciembre, 2016 at 21:02 Deja un comentario

ResolverTe: Dinámicas de grupo como herramientas para la gestión de conflictos

Este curso está basado en la experiencia que vamos adquiriendo en nuestra práctica educativa en contextos con colectivos en exclusión social, junto con los y las compañeras, entre actividades, diálogos y sobre todo compartiendo momentos, nos hemos dado cuenta que es necesario construir una nueva consciencia que permita crear y aplicar nuevas políticas de intervención social.

Nuestra propuesta es realizar un curso de intervención socio-educativa con colectivos en exclusión social de 16 horas, en la Sede de la Asociación PIDES “Escuelas Viejas”, Carretera de la Sierra nº 49, Cenes de la Vega (Granada), donde os resultará fácil llegar con el autobús SN1 hasta la parada del Ayto. de Cenes de la Vega, quedando nuestra sede justo al lado de este.

 Tendrá lugar los días 13, 14 y 15 de enero de 2017. Siendo el horario el siguiente:

  • Viernes 13 (17:00 a 21:00)
  • Sábado 14 (10:00 a 14:00 y 16:00 a 20:00)
  • Domingo 15 (10:00 a 14:00).

Se trata a de un curso abierto tanto a la población estudiantil como a las y los profesionales de la intervención socio-educativa en el que vamos a trabajar a través de dinámicas de grupo, para compartir con vosotras y vosotros la experiencia que tenemos con respecto al tema de la gestión de conflictos, e intentar que conozcáis y vivenciéis métodos para trabajar con personas vulnerables, dándoos técnicas y herramientas eficaces para vuestra futura intervención.

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Temas a trabajar:

MÓDULO I: CREACIÓN DE GRUPO E IDENTIDAD

MÓDULO II: TEORÍA – PRÁCTICA

MÓDULO III: DIFERENTES TIPOS DE CONFLICTOS Y POSITIVIZACIÓN DE LOS MISMOS

MÓDULO IV: RELACIONES DE PODER

MÓDULO V: EMOCIONES

Realizaremos dinámicas de conocimiento, con la intención de crear un ambiente de confianza en el que se pueda expresar con total naturalidad cada participante, trabajando los tres días mediante dinámicas de grupo con su respectiva teoría, aportando a las y los participantes diversos recursos y herramientas que puedan ser útiles para poder tratar estos temas en cualquier momento.

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5 diciembre, 2016 at 20:10 Deja un comentario

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Este curso está basado en la experiencia que vamos adquiriendo en nuestra práctica educativa en contextos con colectivos en exclusión social, junto con los y las compañeras, entre actividades, diálogos y sobre todo compartiendo momentos, nos hemos dado cuenta que es necesario construir una nueva consciencia que permita crear y aplicar nuevas políticas de intervención social.

Se llevará a cabo el fin de semana del 26 de noviembre, los días sábado y domingo en la Sede de la Asociación PIDES “Escuelas Viejas”, Carretera de la Sierra nº 49, Cenes de la Vega (Granada), donde os resultará fácil llegar con el autobús SN1 hasta la parada del Ayto. de Cenes de la Vega, quedando nuestra sede justo al lado de este.

El horario será el siguiente:

  • Sábado 26: Por la mañana de 10:00 a 14:00 y por la tarde de 16:00 a 20:00
  • Domingo 27: Por la mañana de 10:00 a 14:00

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Vamos a trabajar el arte como herramienta de intervención en el ámbito de la exclusión social a través de dinámicas de grupo, para compartir con vosotras y vosotros la experiencia que nosotras tenemos con respecto a este tema, e intentar que conozcáis y vivenciéis métodos alternativos para trabajar con personas vulnerables, dándoos técnicas y herramientas eficaces para vuestra futura intervención.

Se llevarán a cabo actividades relacionadas con:

  • Autoconocimiento a través del arte y la creatividad.
  • Teoría sobre los diferentes tipos de arte que llevamos a cabo en nuestras intervenciones y cómo nosotras entendemos el arte como cambio de una realidad.
  • La creación como proceso de transformación.

Nuestra propuesta es, para la gente que quiera y le apetezca, comer todas y todos juntos el sábado para que no tengáis que volver hasta Granada y os toméis este curso con más calma; también para estar más tiempo para conocernos mejor, charlar y compartir.

Para cualquier duda o consulta, estamos a vuestra disposición en el siguiente correo: pides.cristina@gmail.com

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13 noviembre, 2016 at 23:49 Deja un comentario

VIII Certamen de Buenas Prácticas convocado por Unicef para premiar la lucha contra el absentismo escolar

Unicef distingue al Centro de Servicios Sociales del Zaidín por su lucha contra el absentismo escolar, con el proyecto ‘Viaje al centro educativo, no te quedes en tierra’, proyecto que llevamos a cabo en la Asociación PIDES, mediante la grabación de cuatro lep dap, en colaboración con cuatro institutos. Asistimos a un acto, en el Centro de Servicios Sociales, junto al Alcalde de Granada Don Francisco Cuenca y a la concejala de Bienestar Social e Igualdad de Oportunidades. Queríamos dar la enhorabuena a todas las personas que participaron e hicieron posible este proyecto, pero principalmente al alumnado de 1º de la ESO de los diferentes institutos, por su implicación e ilusión por cambiar una realidad. Os dejamos el enlace donde poder ver los lep dap.

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http://www.elindependientedegranada.es/ciudadania/unicef-distingue-centro-servicios-sociales-zaidin-lucha-absentismo-escolar

https://www.youtube.com/channel/UCCP7DH8bQXAXA3j4f8TPjpg

6 noviembre, 2016 at 0:35 Deja un comentario

PEACE: CEIP Abadía. Albolote

Dentro del proyecto PEACE (Programa de Educación Ambiental Con Escolares) realizamos una visita el 25 de octubre. Participó el colegio Abadía de Albolote (Granada) con 85 niños y niñas de 5º y 6º de primaria. Durante la mañana visitamos los dólmenes de Menga y Viera en Antequera, acompañados de un vídeo en el centro de visitantes.

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A continuación nos dirigimos al Torcal de Antequera, donde hicimos una ruta conociendo la historia y la evolución de un lugar mágico como aquel.

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Por la tarde, nos acercamos a la Laguna Fuente de Piedra, donde a pesar de la sequía, hicimos un taller de observación de aves y seguimos conociendo las características de un lugar tan especial. Fue un día para compartir, viajar y disfrutar en compañía.

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25 octubre, 2016 at 12:29 Deja un comentario

Curso Monitor/a Educación Ambiental

Durante los días 18, 19 y 20 de octubre en horario de mañana y tarde y con un grupo de 65 personas, con formación en lo social y lo ambiental, realizamos esta formación, en la cual aprendimos y compartimos experiencias para una futura labor de educación ambiental.

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El objetivo de este curso, que se llevó a cabo en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada a través de la Asociación PIDES, es dar a conocer los valores de la Educación Ambiental a las futuras generaciones, tan necesaria en una sociedad cada día más antropizada. Dando a conocer la actividad de Educación Ambiental pretendemos siempre mediante actividades basadas en el dinamismo y la concienciación, complementar la formación académica en las aulas con un contacto inolvidable en la naturaleza. La desconocida interpretación del medio natural que nos rodea, formará parte de los más jóvenes y se traducirá en el concepto que perseguimos para la conservación de los ecosistemas.

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Mediante nuestra experiencia en el desempeño de actividades ambientales con diferentes grupos y colectivos, intentaremos formar a un grupo de personas a orientar y educar grupos al aire libre, mediante la interpretación del medio haciéndonos preguntas hasta ahora poco frecuentes: ¿Por qué hay más vegetación en esta ladera? ¿Cuál es la fauna que nos podemos encontrar en un entorno? ¿Qué pistas nos da la naturaleza? y un largo etcétera, que a partir de ahora transmitiremos a los grupos con los que nos encontremos.

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20 octubre, 2016 at 11:32 Deja un comentario

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