PEACE (Programa de Educación Ambiental Con Escolares) Curso 2018/19.
La Asociación P.I.D.E.S (Proyectos de Investigación para el Desarrollo Educativo y Social), es una entidad sin ánimo de lucro que, desde al año 2.005, se encarga de investigar, diseñar, coordinar y evaluar diferentes proyectos. Queremos presentar nuestro programa de educación ambiental PEACE (Programa de Educación Ambiental Con Escolares).
Realizaremos rutas y visitas interpretativas a espacios naturales, como Sierra Nevada, Sierra de Huétor, Cabo de Gata, El Torcal de Antequera, etc., donde el alumnado podrá conocer y disfrutar de la riqueza y el encanto de estos lugares, adaptando cada visita a los distintos ciclos educativos y colectivos. Desde 4 € por alumno/a.
También se organizan viajes de estudios, con visitas y actividades dentro de parajes naturales, como el Parque Natural de Doñana o Cazorla, donde el alumnado podrá disfrutar de unos días de convivencia cerca de la naturaleza. Desde 85 € por alumno/a. Multiaventura Cazorla 1 día 35 € por alumno/a.
Como oferta especial, si su centro realiza alguna de las actividades de nuestro programa, se llevará a cabo una actividad en el colegio totalmente gratuita. Parte del dinero recaudado en estas actividades se utilizará parar llevar a cabo otros proyectos que la Asociación tiene en marcha, con colectivos en situación de riesgo de exclusión social.
Para conocernos un poco más y ver los diferentes proyectos que lleva a cabo la asociación, no duden consultar en;
Antonio 605 633 778 pides.antonio@gmail.com
Jornadas Educación Sanitaria
El objetivo de este curso, que se llevará a cabo en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada a través de la Asociación PIDES, es dar a conocer los valores de la Educación Sanitaria a las futuras generaciones, tan necesaria en una sociedad sin una formación de calidad a nivel de centros de educación primaria, secundaria y universitaria (fuera del sector sanitario).
Dando a conocer la actividad de Educación Sanitaria en el ámbito de prevención, urgencias y emergencias pretendemos mediante actividades teóricas, teórico-prácticas y prácticas en sentido estricto, dar al alumno/a una base de calidad a la hora de encontrase una situación de urgencia o emergencia, así como de su prevención.
Con esta iniciativa pretendemos que los alumnos sepan cómo actuar ante una situación en esta materia (prevención, urgencias y emergencias) debido a que su vida laboral estará ligada al manejo de grupos, en muchos casos con riesgos elevados.
Mediante nuestra experiencia en el desempeño de actividades sanitarias en el sector de las emergencias, tendremos el objetivo de que sepamos realizar una valoración general de una situación comprometida ¿qué está ocurriendo? Aplicaremos el protocolo PAS: protegernos a nosotros mismos como primeros intervinientes y a la víctima haciendo una valoración general de la situación y una evaluación primaria de la víctima ABC: está consciente? Apertura de vía aérea, respira? A quién avisar? En caso de respuesta negativa de constantes vitales iniciaremos RCP Reanimación Cardio-Pulmonar que mediante simulaciones con instructores cualificados y certificados por el Plan Nacional de RCP y material propio de RCP básica podrán llevar a cabo los miembros/as de este curso.
Pretendemos hacer llegar a los alumnos/as la importancia de los primeros intervinientes y de la RCP básica mientras llegan los servicios de Emergencia y puedan aplicar medidas de RCP avanzada debido a que cada minuto que pasa sin intervención desciende drásticamente el porcentaje de supervivencia y calidad de vida de la víctima.
Las jornadas se llevarán a cabo los días 24, 25 y 26 de octubre de 2017 en la Facultad de Ciencias de la Educación de Granada.
Estarán divididas en tres módulos
- Introducción Básica de Anatomofisiología del Cuerpo Humano. Conceptos básicos, prevención y promoción de la salud. Mindfulness.
- Situaciones de Urgencia. En las que no corre peligro la vida de la víctima pero hemos de tomar medidas con el objetivo de las menos secuelas posibles. – Situaciones de Emergencia. En las que corre peligro la vida de la víctima y aplicaremos protocolos sencillos y eficaces que pueden ser llevados a cabo por cualquier persona con conocimientos en la materia. Proteger, Avisar, Socorrer, Valoración de consciencia y constantes vitales, RCP básica.
- Prácticas. Con el objetivo de poner en práctica los conocimientos adquiridos en la formación teórica se harán prácticas con monitores cualificados y grupos de alumnos/as reducidos de forma que las jornadas sean lo más productivas posibles.
Días 24, 25 y 26 de Octubre –Turno de mañana: 09.30 a 14.30 Turno de tarde: 15.30 a 20.30
Inscripciones en; https://goo.gl/forms/QSxigivQiqczjdwA3
Curso ExPresaTe; Conversando para la libertad. 18ª Edición
Basados en la experiencia que vamos adquiriendo en nuestra práctica educativa en prisión, junto con los y las compañeras, entre actividades, diálogos y sobre todo compartiendo momentos, nos hemos dado cuenta que es necesario construir una nueva consciencia que permita crear y aplicar nuevas políticas de intervención social, ya no solo basadas en la reinserción y en pagar la deuda penal, sino en repensar la propia libertad en sí y su repercusión humana y social para con el mundo.
Por ello aprenderemos a diferenciar entre el acto y la persona (no es lo mismo haber cometido un delito que ser un delincuente), aprenderemos a domesticar a nuestro juez interior que nos daña, aniquila y somete, conociendo cómo y cuando hemos sido juzgados y sabiendo la utilidad de estos juicios. A través de las tertulias dialógicas y acompañados de un té, iremos construyendo nuevos aprendizajes que estarán centrados en temas como el bien y el mal, los delitos, la libertad y todo lo que rodea a la intervención en estos centros.
Nuestra propuesta es realizar un curso de intervención socio-educativa en el ámbito penitenciario de 16 horas, en las escuelas viejas de Cenes de la Vega en Granada, los días 20, 21 y 22 de octubre de 2017. Día 20 (16:00 a 20:00), día 21 (10:00 a 14:00 y 16:00 a 20:00), día 22 (10:00 a 14:00). Se trata a de un curso abierto tanto a la población estudiantil de titulaciones relacionadas con educación, trabajo social, psicología, etc., como a los profesionales de la intervención socio-educativa.
Este curso estará dividido en varios módulos, los cuales tratan aspectos de la intervención que creemos que se deben tener en consideración antes y durante el transcurso de la vida profesional de un educador o educadora, psicólogo o psicóloga o cualquier otro profesional, a tener en cuenta tanto en el ámbito penitenciario como en cualquier otro ámbito en el que se esté privado de libertad (prisiones, centro de menores en régimen cerrado,…)
Los temas a tratar versarán sobre las particularidades de intervención en el ámbito penitenciario, el papel que juegan las emociones en la vida en prisión y vivenciaremos en primera persona algunas de las experiencias que constituyen la base psicológica de la cárcel para finalmente construir nuevas propuestas para trabajar desde y para la libertad.
El grupo de trabajo realizará actividades relacionadas con:
Presentación del grupo con el que vamos a trabajar. Se realizarán dinámicas de conocimiento, con la intención de crear una ambiente de confianza en el que se puedan expresar con total naturalidad cada participante.
Teoría en centros penitenciarios. En este módulo conocerán las particularidades de la intervención en el medio penitenciario.
Emociones. Conocer las emociones que afloran en las personas que viven estas situaciones, y conectarlas con vivencias personales, para poder simpatizar con este colectivo, resulta de vital importancia para poder realizar una intervención de provecho.
Vivenciar las experiencias de personas privadas de libertad. Compartiremos momentos con una persona que ha estado durante años privada de libertad, para conocer su realidad tanto dentro de la institución como fuera sobre la reinserción.
MÓDULO I: TOMA DE CONTACTO E IDENTIDAD.
MÓDULO II: REALIDAD TEÓRICO – PRÁCTICA SOBRE PRISIONES.
MÓDULO III: SENSACIONES, EMOCIONES Y AUTENTICIDAD.
MÓDULO IV: RELACIONES DE PODER EN EL CONTEXTO OPRESOR – OPRIMIDO.
MÓDULO V: CONSTRUCCION DE NUEVAS PERSPECTIVA. TRABAJANDO DESDE Y PARA LA LIBERTAD.
Inscripciones:
https://goo.gl/forms/sNkV6a2WEzShMbCG2
Proyecto Sanción Solidaria
Dentro de las acciones de UGR-SOLIDARIA la Biblioteca Universitaria de Granada en colaboración con la Asociación PIDES (Proyectos de Investigación para el Desarrollo Educativo y Social) pone en marcha la iniciativa Sanción Solidaria. Con este proyecto se pretende dar la posibilidad a los usuarios de la Biblioteca de sustituir esa penalización con la entrega de material escolar.
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OBJETIVO
Cuando se devuelven a la Biblioteca los materiales prestados fuera del plazo fijado, se aplica una sanción por un número de días en función del retraso producido. Un hecho en principio desagradable (el incumplimiento y la sanción), que puede convertirse, si aplicamos la llamada Sanción Solidaria, en una acción positiva, permitiendo que pueda seguir utilizando el préstamo de los materiales de la Biblioteca y, además, ser solidaria con las personas más desfavorecidas o necesitadas de la sociedad; en este caso, con los estudiantes de centros educativos de Granada en los que se ha detectado esta necesidad.
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DESCRIPCIÓN
La sanción por retrasos en la devolución de documentos se anulará mediante la entrega de material escolar, siguiendo la TABLA DE CAMBIO, no pudiéndose aplicar más de dos veces a la misma persona en el curso académico.
Además, se invitará a todos las personas que devuelven en plazo los materiales de la Bibliotecas a sumarse de forma voluntaria a esta iniciativa, entregando también material escolar junto con los libros, DVD, CD, etc., que se devuelven.
La Asociación PIDES recogerá mensualmente el material para proceder a su distribución entre los centros educativos y alumnos más afectados.
En aras de una total transparencia, la Asociación PIDES se compromete a publicar semestralmente la relación de centros beneficiarios.
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PROCEDIMIENTO
Cuando se acude a la biblioteca para devolver los libros y se comunica que existe una sanción, se puede solicitar, si así lo desea, que se levante la sanción. Para ello se ha de dirigir al Jefe de Servicio o, en su ausencia, al personal técnico de la biblioteca que le indicará el material que habrá de entregar para que se le condone la sanción, conforme a la Tabla de Cambio aprobada por la Biblioteca.
Quien desee participar en esta iniciativa deberá entregar el material al Jefe de Servicio que, tras comprobación, anulará la sanción, dejando una nota en su registro de usuario como prueba de su colaboración.
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ACLARACIONES IMPORTANTES SOBRE EL PROCEDIMIENTO
– El material entregado ha de ser nuevo
– En ningún momento y bajo ninguna circunstancia se aceptará dinero en efectivo.
– La Tabla de Cambio es una lista de mínimos. Al tratarse de un proyecto solidario se podrá aumentar la cantidad de material entregado como y cuando se estime oportuno.
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BIBLIOTECAS PARTICIPANTES
PEACE (Programa de Educación Ambiental Con Escolares)
La Asociación P.I.D.E.S (Proyectos de Investigación para el Desarrollo Educativo y Social), es una entidad sin ánimo de lucro que, desde al año 2.005, se encarga de investigar, diseñar, coordinar y evaluar diferentes proyectos. Queremos presentar nuestro programa de educación ambiental PEACE (Programa de Educación Ambiental Con Escolares).
Realizaremos rutas y visitas interpretativas a espacios naturales, como Sierra Nevada, Sierra de Huétor, Cabo de Gata, El Torcal de Antequera, etc., donde el alumnado podrá conocer y disfrutar de la riqueza y el encanto de estos lugares, adaptando cada visita a los distintos ciclos educativos y colectivos. Desde 4 € por alumno/a.
También se organizan viajes de estudios, con visitas y actividades dentro de parajes naturales, como el Parque Natural de Doñana o Cazorla, donde el alumnado podrá disfrutar de unos días de convivencia cerca de la naturaleza. Desde 85 € por alumno/a. Multiaventura Cazorla 1 día 35 € por alumno/a.
Como oferta especial, si su centro realiza alguna de las actividades de nuestro programa, se llevará a cabo una actividad en el colegio totalmente gratuita. Parte del dinero recaudado en estas actividades se utilizará parar llevar a cabo otros proyectos que la Asociación tiene en marcha, con colectivos en situación de riesgo de exclusión social.
Para conocernos un poco más y ver los diferentes proyectos que lleva a cabo la asociación, no duden consultar en;
Proyecto PAD (Percusión Afrobrasileña para el Desarrollo) 2017
sdr
Asociación PIDES 