Curso ExPresaTe: Conversando para la libertad. 12ª edición.

Basados en la experiencia que vamos adquiriendo en nuestra práctica educativa en prisión, junto con los y las compañeras, entre actividades, diálogos y sobre todo compartiendo momentos, nos hemos dado cuenta que es necesario construir una nueva consciencia que permita crear y aplicar nuevas políticas de intervención social, ya no solo basadas en la reinserción y en pagar la deuda penal, sino en repensar la propia libertad en sí y su repercusión humana y social para con el mundo.

Por ello aprenderemos a diferenciar entre el acto y la persona (no es lo mismo haber cometido un delito que ser un delincuente), aprenderemos a domesticar a nuestro juez interior que nos daña, aniquila y somete, conociendo cómo y cuando hemos sido juzgados y sabiendo la utilidad de estos juicios.

A través de las tertulias dialógicas y acompañados de un té, iremos construyendo nuevos aprendizajes que estarán centrados en temas como el bien y el mal, los delitos, la libertad y todo lo que rodea a la intervención en estos centros.

Nuestra propuesta es realizar un curso de intervención socio-educativa en el ámbito penitenciario de 16 horas, en las escuelas viejas de Cenes de la Vega en Granada, los días 21, 22 y 23 de octubre de 2016. Día 21 (17:00 a 21:00), día 22 (10:00 a 14:00 y 16:00 a 20:00), día 23 (10:00 a 14:00). Se trata a de un curso abierto tanto a la población estudiantil como a los profesionales de la intervención socio-educativa.

Este curso estará dividido en varios módulos, los cuales tratan aspectos de la intervención que creemos que se deben tener en consideración antes y durante el transcurso de la vida profesional de un educador o educadora, psicólogo o psicóloga o cualquier otro profesional, a tener en cuenta tanto en el ámbito penitenciario como en cualquier otro ámbito en el que se esté privado de libertad (prisiones, centro de menores en régimen cerrado,…).

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Los temas a tratar versarán sobre las particularidades de intervención en el ámbito penitenciario, el papel que juegan las emociones  en la vida en prisión y vivenciaremos en primera persona algunas de las experiencias que constituyen la base psicológica de la cárcel para finalmente construir nuevas propuestas para trabajar desde y para la libertad.

El grupo de trabajo realizará actividades relacionadas con:

Presentación del grupo con el que vamos a trabajar. Se realizarán dinámicas de conocimiento, con la intención de crear una ambiente de confianza en el que se puedan expresar con total naturalidad cada participante.

Teoría en centros penitenciarios. En este módulo conocerán las particularidades de la intervención en el medio penitenciario.

Emociones. Conocer las emociones que afloran en las personas que viven estas situaciones, y conectarlas con vivencias personales, para poder simpatizar con este colectivo, resulta de vital importancia para poder realizar una intervención de provecho.

Vivenciar las experiencias de personas privadas de libertad. Compartiremos momentos con una persona que ha estado durante años privada de libertad, para conocer su realidad tanto dentro de la institución como fuera sobre la reinserción.

MÓDULO I: TOMA DE CONTACTO E IDENTIDAD.

MÓDULO II: REALIDAD TEÓRÍCO – PRÁCTICA SOBRE PRISIONES.

MÓDULO III: SENSACIONES, EMOCIONES Y AUTENTICIDAD.

MÓDULO IV: RELACIONES DE PODER EN EL CONTEXTO OPRESOR – OPRIMIDO.

MÓDULO V: CONSTRUCCIÓN DE NUEVAS PERSPECTIVA. TRABAJANDO DESDE Y PARA LA LIBERTAD.

Para la inscripción: hoja-de-inscripcion

6 septiembre, 2016 at 18:15 Deja un comentario

PEACE (Programa de Educación Ambiental Con Escolares)

La Asociación P.I.D.E.S (Proyectos de Investigación para el Desarrollo Educativo y Social), es una entidad sin ánimo de lucro que, desde al año 2.005, se encarga de investigar, diseñar, coordinar y evaluar diferentes proyectos. Queremos presentar nuestro programa de educación ambiental PEACE (Programa de Educación Ambiental Con Escolares).

Realizaremos rutas y visitas interpretativas a espacios naturales, como Sierra Nevada, Sierra de Huétor, Cabo de Gata, El Torcal de Antequera, etc., donde el alumnado podrá conocer y disfrutar de la riqueza y el encanto de estos lugares, adaptando cada visita a los distintos ciclos educativos y colectivos. Desde  4 € por alumno/a.

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También se organizan viajes de estudios, con visitas y actividades dentro de parajes naturales, como el Parque Natural de Doñana o Cazorla, donde el alumnado podrá disfrutar de unos días de convivencia cerca de la naturaleza. Desde  70 € por alumno/a. Multiaventura Cazorla 1 día 35 € por alumno/a.

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Como oferta especial, si su centro realiza tres o más actividades de nuestro programa, se llevará a cabo una actividad en el colegio totalmente gratuita. Parte del dinero recaudado en estas actividades se utilizará parar llevar a cabo otros proyectos que la Asociación tiene en marcha, con colectivos en situación de riesgo de exclusión social.

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Para conocernos un poco más y ver los diferentes proyectos que lleva a cabo la asociación, no duden consultar en;

 pides.antonio@gmail.com

Programa completo: PEACE (Programa de Educacion Ambiental Con Escolares)

6 septiembre, 2016 at 11:56 Deja un comentario

Feria del Juego (CEIP El Zargal)

Gracias a la Colaboración del Profesor Mohammed El Homrani (Facultad Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada) y al alumnado del Grado de Educación Social, Durante La Mañana del 6 de mayo, Celebramos La Feria del juego en el CEIP El Zargal, en Cenes de en la Vega de Granada, Con El alumnado de Infantil y Primer Ciclo de Primaria.

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REALIZAMOS Actividades Como la pinta caras, globoflexia, juegos con El paracaídas, pintura de dedos, musicoterapia, juegos con pelotas, Juegos Cooperativos, Lecturas interactivas, etc. Una mañana Cargada de Nuevos Aprendizajes y diversion.

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6 mayo, 2016 at 23:52 Deja un comentario

Celebrando el Carnaval

El día 8 de febrero, durante dos horas celebramos junto al alumnado del Ceip Murtas-Turón un pasacalles por todo el pueblo para celebrar el carnaval, en el cual, cada niña y niño venían con un disfraz. Se realizaron juegos con paracaídas y un taller de break dance. Una tarde con mucho arte y diversión.

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8 febrero, 2016 at 23:33 Deja un comentario

Curso ExPresaTe; Conversando para la libertad. 8ª Edición. 

Basados en la experiencia que vamos adquiriendo en nuestra práctica educativa en prisión, junto con los y las compañeras, entre actividades, diálogos y sobre todo compartiendo momentos, nos hemos dado cuenta que es necesario construir una nueva consciencia que permita crear y aplicar nuevas políticas de intervención social, ya no solo basadas en la reinserción y en pagar la deuda penal, sino en repensar la propia libertad en sí y su repercusión humana y social para con el mundo.

Por ello aprenderemos a diferenciar entre el acto y la persona (no es lo mismo haber cometido un delito que ser un delincuente), aprenderemos a domesticar a nuestro juez interior que nos daña, aniquila y somete, conociendo cómo y cuando hemos sido juzgados y sabiendo la utilidad de estos juicios.

A través de las tertulias dialógicas y acompañados de un té, iremos construyendo nuevos aprendizajes que estarán centrados en temas como el bien y el mal, los delitos, la libertad y todo lo que rodea a la intervención en estos centros.

Nuestra propuesta es realizar un curso de intervención socio-educativa en el ámbito penitenciario de 16 horas, en las escuelas viejas de Cenes de la Vega en Granada, los días 4, 5 y 6 de marzo de 2016. Día 4 (17:00 a 21:00), día 5 (10:00 a 14:00 y 16:00 a 20:00), día 6 (10:00 a 14:00). Se trata a de un curso abierto tanto a la población estudiantil como a los profesionales de la intervención socio-educativa.

Este curso estará dividido en varios módulos, los cuales tratan aspectos de la intervención que creemos que se deben tener en consideración antes y durante el transcurso de la vida profesional de un educador o educadora, psicólogo o psicóloga o cualquier otro profesional, a tener en cuenta tanto en el ámbito penitenciario como en cualquier otro ámbito en el que se esté privado de libertad (prisiones, centro de menores en régimen cerrado,…).

Los temas a tratar versarán sobre las particularidades de intervención en el ámbito penitenciario, el papel que juegan las emociones  en la vida en prisión y vivenciaremos en primera persona algunas de las experiencias que constituyen la base psicológica de la cárcel para finalmente construir nuevas propuestas para trabajar desde y para la libertad.

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El grupo de trabajo realizará actividades relacionadas con:

Presentación del grupo con el que vamos a trabajar. Se realizarán dinámicas de conocimiento, con la intención de crear una ambiente de confianza en el que se puedan expresar con total naturalidad cada individuo.

Teoría en centros penitenciarios. En este módulo conocerán las particularidades de la intervención en el medio penitenciario.

Emociones. Conocer las emociones que afloran en las personas que viven estas situaciones, y conectarlas con vivencias personales, para poder simpatizar con este colectivo, resulta de vital importancia para poder realizar una intervención de provecho.

Vivenciar las experiencias de personas privadas de libertad. Compartiremos momentos con una persona que ha estado durante años privada de libertad, para conocer su realidad tanto dentro de la institución como fuera sobre la reinserción.

Los módulos que se impartirán son los siguientes:

MÓDULO I: TOMA DE CONTACTO E IDENTIDAD.

MÓDULO II: REALIDAD TEORICO – PRÁCTICA SOBRE PRISIONES.

MODULO III: SENSACIONES, EMOCIONES Y AUTENTICIDAD.

MODULO IV: RELACIONES DE PODER EN EL CONTEXTO OPRESOR – OPRIMIDO.

MODULO V: CONSTRUCCIÓN DE NUEVAS PERSPECTIVA. TRABAJANDO DESDE Y PARA LA LIBERTAD.

HOJA DE INSCRIPCION

10 enero, 2016 at 13:40 Deja un comentario

Charla: Intervención social en centros penitenciarios

El día 7 de enero, en horario de mañana y tarde, con dos grupos de 2º del grado de Educación social de la Facultad de Ciencias de la Educación (UGR), impartimos una sesión teórico-práctica sobre los centros penitenciarios.

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En la misma, tratamos temas como la reinserción, la intervención socioeducativa, la estructura del centro penitenciario de Albolote, el papel de la educación social en estos centros, etc. El alumnado se mostró implicado y con ganas de cambiar realidades y hacer que se avance en el campo de la educación social.

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7 enero, 2016 at 23:12 Deja un comentario

El día a día con nuestros perros: educación y sensibilización

Dentro del programa PEACE (Programa de Educación Ambiental Con Escolares), el pasado 25 de noviembre, realizamos un taller de sensibilización sobre las mascotas en el colegio Santa María Micaela de la Chana, con alumnado de 5º y 6º de primaria. Nos centramos en los perros, como animal de compañía por excelencia. Se empezó con una charla sobre la evolución de este animal para terminar hablando sobre el día a día con nuestros perros. Se dieron técnicas para saber comunicarnos con nuestras mascotas y entender lo que nos quieres transmitir.

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Para finalizar la mañana, salimos al patio e hicimos una demostración sobre adiestramiento y como relacionarnos con nuestros perros. Una mañana educativa basada en la relación entre los mas pequeños y pequeñas y los animales de compañía.

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29 noviembre, 2015 at 21:10 Deja un comentario

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