Proyecto PAD (Percusión Afrobrasileña para el Desarrollo) 2017
Curso Monitor/a Educación Ambiental. 5ª Edición
El objetivo de este curso, que se llevará a cabo en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada a través de la Asociación PIDES, es dar a conocer los valores de la Educación Ambiental a las futuras generaciones, tan necesaria en una sociedad cada día más antropizada.
Dando a conocer la actividad de Educación Ambiental pretendemos siempre mediante actividades basadas en el dinamismo y la concienciación, complementar la formación académica en las aulas con un contacto inolvidable en la naturaleza.
La desconocida interpretación del medio natural que nos rodea, formará parte de los más jóvenes y se traducirá en el concepto que perseguimos para la conservación de los ecosistemas.
Mediante nuestra experiencia en el desempeño de actividades ambientales con diferentes grupos y colectivos, intentaremos formar a las personas que participen para orientar y educar grupos al aire libre, mediante la interpretación del medio, haciéndonos preguntas hasta ahora poco frecuentes: ¿Por qué hay más vegetación en esta ladera? ¿Cuál es la fauna que nos podemos encontrar en un entorno? ¿Qué pistas nos da la naturaleza? y un largo etcétera, que a partir de ahora transmitiremos a los grupos con los que nos encontremos.
El curso se llevará a cabo los días 15, 16 y 18 de mayo en la Facultad de Ciencias de la Educación de Granada.
Estará dividido en tres módulos:
- Introducción a la Educación ambiental. Concepto, figuras de protección, conservación, ecosistemas, dinámica de grupos.
- Dividido en dos materias:
-Educación ambiental. Recursos en la naturaleza aplicados al trabajo con grupos, fauna y flora, conservación de ecosistemas.
-Medio natural como recurso educativo. Dinámicas grupales, adaptación a diferentes colectivos, métodos didácticos, juegos y canciones en el medio natural adaptados a las características del grupo, etc.
- Prácticas (Opcional). Con el objetivo de poner en práctica los conocimientos adquiridos en la formación teórica se pueden realizar prácticas con la Asociación PIDES dentro del programa PEACE (Programa de Educación Ambiental Con Escolares).
Días 15, 16 y 18 de mayo –Turno de mañana: 10.00 a 14.00 Turno de tarde: 16:00 a 20:00
Concedidos 3 créditos ECTS (Libre disposición) para la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada. Se expedirá un certificado de formación, el cual incluirá las horas del curso y las de formación en prácticas.
Inscripciones en: https://goo.gl/forms/Dqb8o767PzEB3qAq2
Más información en: pides.info@gmail.com o en el teléfono 605633778
Taller teórico-vivencial “Dinamización y gestión de procesos grupales”
Somos un grupo de personas inquietas y curiosas por lo que ocurre a nuestro alrededor, especialmente cuando nos juntamos con otras personas. Hemos participado y participamos, juntas y por separado, en diversos grupos: a veces facilitando talleres, otras como participantes en acciones educativas, y algunas como miembros de asambleas o proyectos sociales. Estamos sistematizando nuestra experiencia con el fin de ampliar nuestro conocimiento y difundirlo para contribuir a la mejora en la gestión, o autogestión, de los grupos en general. A través del apoyo de Asociación Pides os traemos esta propuesta formativa con una metodología participativa y vivencial en forma de taller intensivo. Iniciaremos un acercamiento teórico-práctico a qué son los grupos, cómo funcionan, qué lugar tienen las personas en ellos y cómo cuidarlas en el proceso, cómo fomentar que sean participativos y horizontales (analizando estructuras, roles y relaciones de poder), a la vez que propondremos algunas técnicas y herramientas de análisis y acción para mejorar su dinamización o facilitación.
Contenidos generales:
- Qué es un grupo y tipos
- Elementos y funciones del grupo
- Gestión de las emociones y del conflicto
- Toma de decisiones
- Cohesión y fortalezas grupales
- Horizontalidad, poder y privilegios en los grupos
¿A quién va dirigido?
Si quieres iniciarte en la gestión de grupos, ya sea porque te dedicas a ello profesionalmente, tienes la intención de hacerlo o formas parte de grupos, colectivos, comunidades, equipos humanos… y te gustaría saber más sobre qué ocurre cuando se forma un grupo, qué cuestiones se mueven y pueden favorecer el proceso grupal o por el contrario bloquearlo, y cómo gestionar esos factores para crear espacios más participativos, horizontales y amables.
Te puede interesar si…
- parte de tu tiempo lo pasas en grupo
- trabajas en equipo con frecuencia
- quieres tener en cuenta las emociones grupales
- buscas tener más herramientas
Precio : 30 euros
Lugar y horario: Sede de la asociación Pides “Escuelas Viejas”, Carretera de la Sierra nº 49 , Cenes de la Vega (Granada). Podéis llegar fácilmente con el autobús SN1, bajando en la parada del ayuntamiento de Cenes de la Vega; la asociación queda justo al lado. El horario será: viernes de 17 a 21h, sábado de 10 a 14h y de 16 a 20h, y el domingo de 10 a 14h.
Inscripciones: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScH9mh4PzjS4OzqVe28ccymmySeYYZqVACk3qdibYBQwSfm7A/viewform?usp=sf_link
Si quieres más información, escríbenos a formaccion.info@gmail.com
¿Quiénes somos?
Paula: Soy psicóloga y actualmente trabajo en el diverso mundo de las personas sin hogar, mayoritariamente con mujeres. Me he formado en sexología y género, y continúo actualmente a través de la Terapia de Reencuentro. He impartido talleres de prevención de violencia sexista en la adolescencia o amores y género en adultxs. Formación en Educación para el Desarrollo, Teatro de las Oprimidas, Género(s), Participación Social, Ecología Social… Activa, inquieta, sensible, reflexiva, feminista y a veces… tímida. Me gusta que nos preguntemos cosas y afrontemos el reto de responderlas colectivamente.
Doris: Soy psicóloga y siempre me ha atraído el trabajo directo con personas. Me especialicé alrededor del trabajo clínico y social encuadrada en Terapia Sistémica. En definitiva, a mi me gusta definir lo que hago como tener conversaciones orientadas al cambio. He acompañado grupos dirigidos a diferentes temáticas, desde cuestiones de género, gestión emocional o afrontamiento de situaciones estresantes con adultas y menores. He participado en el proyecto social y autogestionado de Málaga, en La invisible, así como en procesos participativos ciudadanos. Mis intereses tocan desde el feminismo, la negritud, la autogestión, la participación, la opresión estructurada y el cuidado de las personas en el grupo.
Migue: Soy psicólogo y me encanta trabajar con y para personas. No creo en las recetas mágicas ni en las respuestas absolutas y permanentes; prefiero recordar(me) que lo que vale hoy no tiene por qué valer mañana, y ceder el protagonismo a quien está viviendo sus propias circunstancias. Y si quiere y me lo permite, acompañar su proceso. He tenido la oportunidad de trabajar con menores y sus familias, así como en grupos de afrontamiento de situaciones estresantes con personas adultas, y junto con Paula y Doris hemos impartido talleres de prevención de violencia sexista y promoción de los buenos tratos en institutos. Feminismo, vivencias, cuestionar y cuestionarse, y por qué no, un poco de poesía.
Proyecto PAD (Percusión Afrobrasileña para el Desarrollo) 2017
Proyecto PAD (Percusión Afrobrasieña para el Desarrollo). Entrevista a Jaime Nascimiento, percusionista de Salvador de Bahía. Este proyecto pretende sensibilizar sobre la realidad a la que menores de ciertas zonas de Salvador de Bahía se ve expuesta por los pocos recursos que tienen sus familias, incluso barrios enteros como son las favelas. En concreto vamos a conocer la comunidad nordeste de Amaralina, una favela donde los más jóvenes tienen pocas oportunidades y donde el proyecto DM de BOA, a través de la percusión está generando nuevas metas y oportunidades de mejora para esta comunidad.
Curso ExPresaTe; Conversando para la libertad. 13ª Edición
Basados en la experiencia que vamos adquiriendo en nuestra práctica educativa en prisión, junto con los y las compañeras, entre actividades, diálogos y sobre todo compartiendo momentos, nos hemos dado cuenta que es necesario construir una nueva consciencia que permita crear y aplicar nuevas políticas de intervención social, ya no solo basadas en la reinserción y en pagar la deuda penal, sino en repensar la propia libertad en sí y su repercusión humana y social para con el mundo.
Por ello aprenderemos a diferenciar entre el acto y la persona (no es lo mismo haber cometido un delito que ser un delincuente), aprenderemos a domesticar a nuestro juez interior que nos daña, aniquila y somete, conociendo cómo y cuando hemos sido juzgados y sabiendo la utilidad de estos juicios. A través de las tertulias dialógicas y acompañados de un té, iremos construyendo nuevos aprendizajes que estarán centrados en temas como el bien y el mal, los delitos, la libertad y todo lo que rodea a la intervención en estos centros.
Nuestra propuesta es realizar un curso de intervención socio-educativa en el ámbito penitenciario de 16 horas, en las escuelas viejas de Cenes de la Vega en Granada, los días 17, 18 y 19 de marzo de 2017. Día 17 (16:00 a 20:00), día 18 (10:00 a 14:00 y 16:00 a 20:00), día 15 (10:00 a 14:00). Se trata a de un curso abierto tanto a la población estudiantil de titulaciones relacionadas con la educación, el trabajo social, la psicología, etc., como a los profesionales de la intervención socio-educativa.
Este curso estará dividido en varios módulos, los cuales tratan aspectos de la intervención que creemos que se deben tener en consideración antes y durante el transcurso de la vida profesional de un educador o educadora, psicólogo o psicóloga o cualquier otro profesional, a tener en cuenta tanto en el ámbito penitenciario como en cualquier otro ámbito en el que se esté privado de libertad (prisiones, centro de menores en régimen cerrado,…).
Los temas a tratar versarán sobre las particularidades de intervención en el ámbito penitenciario, el papel que juegan las emociones en la vida en prisión y vivenciaremos en primera persona algunas de las experiencias que constituyen la base psicológica de la cárcel para finalmente construir nuevas propuestas para trabajar desde y para la libertad.
El grupo de trabajo realizará actividades relacionadas con:
Presentación del grupo con el que vamos a trabajar. Se realizarán dinámicas de conocimiento, con la intención de crear una ambiente de confianza en el que se puedan expresar con total naturalidad cada participante.Teoría en centros penitenciarios. En este módulo conocerán las particularidades de la intervención en el medio penitenciario.
Emociones. Conocer las emociones que afloran en las personas que viven estas situaciones, y conectarlas con vivencias personales, para poder simpatizar con este colectivo, resulta de vital importancia para poder realizar una intervención de provecho.
Vivenciar las experiencias de personas privadas de libertad. Compartiremos momentos con una persona que ha estado durante años privada de libertad, para conocer su realidad tanto dentro de la institución como fuera sobre la reinserción.
MÓDULO I: TOMA DE CONTACTO E IDENTIDAD.
MÓDULO II: REALIDAD TEÓRICO – PRÁCTICA SOBRE PRISIONES.
MÓDULO III: SENSACIONES, EMOCIONES Y AUTENTICIDAD.
MÓDULO IV: RELACIONES DE PODER EN EL CONTEXTO OPRESOR – OPRIMIDO.
MÓDULO V: CONSTRUCCIÓN DE NUEVAS PERSPECTIVA. TRABAJANDO DESDE Y PARA LA LIBERTAD.
ResolverTe: Dinámicas de grupo como herramientas para la gestión de conflictos. (2ª Edición)
Este curso está basado en la experiencia que vamos adquiriendo en nuestra práctica educativa en contextos con colectivos en exclusión social, junto con los y las compañeras, entre actividades, diálogos y sobre todo compartiendo momentos, nos hemos dado cuenta que es necesario construir una nueva consciencia que permita crear y aplicar nuevas políticas de intervención social.
Nuestra propuesta es realizar un curso de intervención socio-educativa con colectivos en exclusión social de 16 horas, en la Sede de la Asociación PIDES “Escuelas Viejas”, Carretera de la Sierra nº 49, Cenes de la Vega (Granada), donde os resultará fácil llegar con el autobús SN1 hasta la parada del Ayto. de Cenes de la Vega, quedando nuestra sede justo al lado de este.
Tendrá lugar los días 3, 4 y 5 de marzo de 2017. Siendo el horario el siguiente:
- Viernes 3 (17:00 a 21:00)
- Sábado 4 (10:00 a 14:00 y 16:00 a 20:00)
- Domingo 5 (10:00 a 14:00).
Se trata a de un curso abierto tanto a la población estudiantil como a las y los profesionales de la intervención socio-educativa en el que vamos a trabajar a través de dinámicas de grupo, para compartir con vosotras y vosotros la experiencia que tenemos con respecto al tema de la gestión de conflictos, e intentar que conozcáis y vivenciéis métodos para trabajar con personas vulnerables, dándoos técnicas y herramientas eficaces para vuestra futura intervención.
Temas a trabajar:
MÓDULO I: CREACIÓN DE GRUPO E IDENTIDAD
MÓDULO II: TEORÍA – PRÁCTICA
MÓDULO III: DIFERENTES TIPOS DE CONFLICTOS Y POSITIVIZACIÓN DE LOS MISMOS
MÓDULO IV: RELACIONES DE PODER
MÓDULO V: EMOCIONES
Realizaremos dinámicas de conocimiento, con la intención de crear un ambiente de confianza en el que se pueda expresar con total naturalidad cada participante, trabajando los tres días mediante dinámicas de grupo con su respectiva teoría, aportando a las y los participantes diversos recursos y herramientas que puedan ser útiles para poder tratar estos temas en cualquier momento.
Para cualquier duda o consulta, estamos a vuestra disposición en el siguiente correo: pides.antonio@gmail.com
Asociación PIDES 